闹中取静，林阴悠长。7月21日一早，陕西省城市经济学校招生办公室就传来这样的声音：“19＋7是多少？45-26是多少？”简单测试智力水平后，学生吴昊（化名）还被引导着做了几个手部动作。
陕西省城市经济学校是省残疾人联合会下属的一所省级中等职业学校，也是国家级残疾人职业培训基地。与按成绩入学这一招生模式相比，城市经济学校这种面试后即可入学的招生方式显得与众不同。
心中有数，入学安心
(相关资料图)
吴昊今年初中刚毕业，幼儿时被鉴定为轻微智力障碍和视力障碍，没能考上普通高中。吴昊的父母看着孩子和城市经济学校招生办公室主任耿立社互动，难掩不安的神色。
“诊断”出症结，耿立社发现吴昊残疾证上的残疾类别和程度与实际不相符，建议吴先生带孩子重新鉴定，更新信息。“学校开设的中医养生保健和中医康复技术专业，与孩子的情况比较对口，入学不是大问题。”
“娃能学个一技之长我们就放心了。”离开招生办公室，吴昊的父母松了一口气。
“职业教育对残障学生的生存、发展尤其重要。”耿立社说。让更多残障人士接受职业教育，城市经济学校说到也做到了。今年，学校将招收视力残疾学生的年龄上限提升到了45岁。
不止于此，经学校审核并录取的残障学生，学费、住宿费、教材费全免，还可享受第一、二学年每年1500到2500元的国家助学金。
城市经济学校面向全省招生，又是“零成本”入学，对残障学生而言，入学的竞争力不可谓不大。暑期刚过了7天，170人的招生名额只剩不到20个。
校企合作，就业顺心
和普通学生毕业面对的境遇不同，残障学生毕业后，就业面更窄，就业难度更大。“解决不了就业，就是我们老师的责任。”耿立社立下了军令状。
近几年，城市经济学校采用“上午学技能，下午上手做”的授课模式，服装设计、工艺美术、中医康复技术、中医养生保健等专业的学生，甚至没毕业就都被签走了。
厂家的机器就在学校，学生通过3年理论学习和技能实践，实现技能与就业无缝衔接。为保证学生学得扎实，学校将每个班级的人数控制在15到20人。学生人手一台机器，想练就练，每名老师指导5到7名学生，确保手把手教技能。
去年，城市经济学校组织2023届服装专业学生赴江苏东渡集团实习，安排工艺美术专业赴福建德诚集团实习，让学生提前接触企业，熟悉环境——这样的精准式订单培养，打破了校企之间的壁垒。近年来，学校就业率一直保持在85％以上。
残疾类别不同，专业设置也不同。通过专业机构测试与多年教学经验，城市经济学校为视力障碍学生开设中医康复技术和中医养生保健专业，为有听力言语障碍的学生开设工艺美术、服装设计与工艺专业，为肢体障碍的学生开设计算机平面设计以及为轻度智力障碍的开设中西面点专业。
“听障孩子的专注度很高。”工艺美术专业任课老师田蕾说，无声的世界，虽然宁静，也带来耐力和专注。智力障碍的孩子，刚开始有些慢，熟练上手后，那股认真劲儿也能把事做好。
7月13日，一批智力障碍学生，在城市经济学校招生办的组织和家长的陪同下，到蓝田一家睫毛厂实习。因为是计件酬劳，实习结束后学生可将设备带回，在家中工作，一天能挣120到150元。
技能培训，重获信心
职业教育让残障学生获益，也让他们明白技能成就人生。
2012级学生王鹏，原是铜川邮电系统的一名职工，一场视网膜病变，让三十多岁的他不得不在黑暗中重新寻找生活的光。
入学后，他开始0基础学盲文，并选择中医养生保健专业，每天在充当模特的老师身上练手。有时模特不够用，他就拿沙袋来训练手上的力量。不出几个月，就磨破了三四个沙袋。
走出学校，王鹏通过了全国盲人医疗按摩人员考试，并开了自己的按摩店。从最开始的两三张床，到现在已经开了连锁店。难能可贵的是，王鹏的按摩连锁店还为母校专设了就业通道，为校友优先提供就业机会。
作为残疾人职业培训基地，城市经济学校近年来陆续开展电子商务、保健按摩、短视频运营、电动车维修等适合残疾人就业增收的培训项目，累计已为8000余名残疾人提供了免费培训。
“我从不奢望我的学生能成为大国工匠，只盼望他们通过社会的帮助以及自身的努力，可以自食其力，活出自己的风采。”耿立社的这句话，道出了城市经济学校老师的共同心声。□刘妍言
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